Новые технологии помогают школьникам в освоении базовых дисциплин. Об этом свидетельствуют результаты 15-летнего исследования. Оказалось, что в школах, где применяются ноутбуки в ходе образовательного процесса, имеют лучшую среднюю успеваемость по сравнению с заведениями, в которых компьютеры используются исключительно на уроках информатики.
Ноутбуки – это одно из звеньев комплексного подхода к обучению детей. Исследования доказывают, наличие под рукой школьника ноутбука улучшает его результаты контрольных по английскому языку, письму, математике и целому ряду других предметов. Об этом пишет издание Review of Educational Research.
Еще компьютеризированные классы, считают исследователи, улучшают отношения детей внутри класса и между школьниками и учителями.